Educação Especial Avança no Mato Grosso com Apoio de Especialistas
Cuiabá, MT – A educação especial tem conquistado avanços significativos no Mato Grosso, impulsionada por políticas públicas que valorizam a inclusão e o direito de aprendizagem de todos os estudantes. Dados recentes da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) indicam que mais de 20 mil alunos da educação especial estão matriculados na rede estadual, com atendimentos que vão desde salas de recursos multifuncionais até apoio especializado em salas regulares.
O número representa um crescimento constante nos últimos anos e reflete o esforço conjunto de educadores, gestores e especialistas que atuam para tornar a escola pública cada vez mais inclusiva. Entre as vozes que têm contribuído com esse processo está a da educadora e consultora pedagógica Luana Cristina Sardinha Bezerra, reconhecida nacionalmente por seu trabalho técnico e humanizado na formação de professores da educação especial.
“É inspirador ver o crescimento da educação especial no Mato Grosso, um estado que tem mostrado compromisso real com a inclusão”, afirma Luana. “Mas, além dos números, é essencial investir na formação contínua dos professores, pois são eles que fazem a inclusão acontecer no dia a dia da sala de aula.”
Luana é autora do livro “Práticas: Caminhos para a Educação Especial”, uma obra voltada a educadores que atuam com alunos com deficiência, transtornos do espectro autista e altas habilidades/superdotação. O material já circula entre profissionais da educação mato-grossense e tem sido utilizado como base em formações promovidas por redes municipais e instituições de ensino superior.
“O que os professores precisam não é de fórmulas prontas, mas de ferramentas práticas que dialoguem com sua realidade. O livro nasceu da minha vivência como professora e busca justamente oferecer estratégias acessíveis, técnicas e possíveis, mesmo em contextos desafiadores”, explica a especialista.
No Mato Grosso, a Seduc tem fortalecido programas voltados à inclusão escolar, como a ampliação das salas de recursos multifuncionais, a formação de profissionais da educação e a parceria com instituições especializadas. Atualmente, mais de 600 escolas estaduais contam com recursos e apoio técnico para atendimento à educação especial.
Para Luana, o papel do Estado é fundamental, mas o maior impacto está na construção coletiva de uma escola acolhedora. “A inclusão só se torna real quando todos – professores, gestores, alunos e famílias – assumem o compromisso de garantir que cada estudante seja respeitado em sua singularidade”, reforça.
Com atuação reconhecida em diversos estados do Brasil, Luana Cristina Sardinha Bezerra continua sendo uma referência para educadores que acreditam na transformação social por meio da educação inclusiva. Seu trabalho inspira profissionais do Mato Grosso a seguirem firmes no propósito de tornar a escola um espaço verdadeiramente para todos.
O livro “Práticas: Caminhos para a Educação Especial” está disponível em livrarias e plataformas digitais.